Projekta numurs:
2024-1-LV01-KA210-VET-000079383.

Kopējais budžets:
60 000,00 EUR.

Projekta ilgums:
2025. gada 1. marts līdz 2026. gada 31. maijs.

Programma:
Erasmus+.

Projekta vadošais partneris:
SIA “Baltijas Datoru Akadēmija”.

Projekta partneri:

• Training 2000 psc (Itālija);
• Mugla Sıtkı Kocman University (Turcija).

Projekta mērķis:
Projekta AID mērķis ir uzlabot mazo un vidējo uzņēmumu (MVU) digitālo noturību un gatavību, izstrādājot kiberdrošības prasmju kompetenču karti , praktisku rīku komplektu un mācību pasākumus. Projekts palīdz MVU izprast, novērtēt un mazināt kiberapdraudējumus, attīstot AI risinājumu izmantošanu drošības stiprināšanā un veicinot digitālās transformācijas procesus.

Galvenās aktivitātes:

1. Projekta uzsākšana un ieviešana – sanāksmes, vadības plānošana, kvalitātes kontrole.
2. Kompetenču kartes izstrāde MVU – izpēte, aptaujas, analīze un kompetenču definēšana.
3. AI balstīta rīku komplekta izstrāde – moduļi ar praktiskiem risinājumiem digitālās transformācijas atbalstam.
4. Pilotmācības un sabiedrības informēšanas pasākumi – apmācības MVU un VET sektora pārstāvjiem, kā arī publiskie informatīvie pasākumi.

Projekta prioritātes:

• Digitālās transformācijas veicināšana;
• Inovācijas profesionālajā izglītībā;
• Prasmju pielāgošana darba tirgus vajadzībām.

Gala rezultātā:

• Detalizēta AI balstīta kiberdrošības; kompetenču karte MVU;
• Praktisks un pielāgots rīku komplekts;
• Trīs mācību moduļi ar piemēriem no ES valstīm;
• Digitālā mācību vide un projekta mājaslapa;
• Pilotmācības un publiski informatīvi pasākumi katrā partnervalstī.

Info par projektu angļu valodā pieejama ŠEIT.

Projekta nodevumi 

Pirmais nodevums

Ir sasniegti pirmie nozīmīgie rezultātu 2.1. darbības ietvaros: Kompetenču pētniecību un analīzi – pētījumu “Kompetenču pētniecība digitālai adaptācijai un izaugsmei MVU”.

Tika analizētas MI,  kiberdrošības, kiberriska pārvaldības un datu analīzes kompetences, kas nepieciešamas Latvijas, Itālijas un Turcijas MVU. Pētījums ietver literatūras pārskatu, tirgus analīzi un nacionālās politikas ieskatus, lai izceltu galvenos izaicinājumus, ar kuriem MVU saskaras digitālās transformācijas procesā, tostarp prasmju trūkumu, ierobežotus resursus, regulējošo normu sarežģītību un kiberdrošības riskus.

Secinājumi tiešā mērā ir saistīti ar projekta mērķi – galveno MI vadītās kiberdrošības kompetenču definēšanu MVU plānotajam  digitālo kompetenču trūkumu pētījumam, MVU kompetenču kartei un MI vadītās kiberriska pārvaldības rīku komplektam.

Ir sperts svarīgs solis – no pētījuma uz praktiskiem risinājumiem, nodrošinot, ka nākamie AID projekta rezultāti tiek pielāgoti reālajām MVU vajadzībām.

Otrais nodevums

Publicēts starptautisks MVU digitālo kompetenču trūkumu ziņojumu

Balstoties uz 109 MVU datiem no 3 valstīm, ziņojumā identificētas galvenās prioritātes, kas saistītas ar kiberdrošību, kiberrisku pārvaldību un datu analīzi, kā arī izplatītākās problēmas, ar ko visbiežāk saskaras MVU. Tās ir: ierobežots laiks un budžets, kā arī piekļuve praktiskām mācībām. Neraugoties uz valstu atšķirībām, pēc secinājumiem spriežot, ir zināmas kopsakarības. MVU vēlas attīstīties MI jomā, kā arī pilnveidot uz biznesu orientētas kiberdrošības kompetences.

Šī starptautiskā analīze ietver Latvijas, Itālijas un Turcijas aptauju rezultātus, sekmējot  AID kompetenču karšu un MI vadīto kiberriska pārvaldības apmācību materiālu izstrādi, nodrošinot, ka nākamie projekta rezultāti ir balstīti uz pierādījumiem, un tie atbilst reālajām MVU vajadzībām visā Eiropā.

Trešais nodevums

AID projekta ietvaros izstrādā MVU kiberdrošības kompetenču modeli

Ir sasniegts vēl viens nozīmīgs projekta posms izstrādāts AID kompetenču modelis, kas sniedz iespēju definēt galvenās kiberdrošības, kiberriska pārvaldības un datu analīzes kompetences.

Balstoties uz projekta pētījumiem un veikto aptauju rezultātiem, kompetenču modelis identificētās vajadzības ļauj pārvērst jaunās prasmēs, zināšanās un attieksmēs, fokusējoties uz zināšanu praktisku pielietošanu un MI tehnoloģiju atbildīgu izmantošanu, tādējādi nodrošinot strukturētu pamatu mērķtiecīgām MVU mācībām.

Tas ir būtisks solis ceļā uz AID kompetenču kartes un apmācību rīku komplekta izstrādi, nodrošinot, ka turpmākie projekta rezultāti palīdzēs MVU stiprināt digitālo noturību, pieņemot datos balstītus lēmumus un ievērojot MI kiberdrošības prakses.

Projekta koordinatora kontaktinformācija:
Līga Peisniece
Projektu vadības nodaļas vadītāja
SIA “Baltijas Datoru akadēmija”
E-pasts: liga.peisniece@bda.lv
Tālrunis: +371 29542175.

SIA “Baltijas Datoru Akadēmija” ar partneriem no piecām valstīm īsteno programmas Erasmus+ projektu “Good Digital Hygiene for Startups” (Good Start).
Projekta nosaukums: Good Digital Hygiene for Startups (Good Start)
Projekta numurs.: 2022-1-LV01-KA220-VET-000086725
Kopējais budžets: 250 000, 00 EUR
Projekta ilgums: 2022. gada 1. novembris līdz 2024. gada 31. oktobris
Programma: Erasmus+
Projekta vadošais partneris: SIA “Baltijas Datoru Akadēmija”
Projekta partneri:

• Mugla Sıtkı Kocman University (Turcija);
• Fundacja Eduvibes (Polija);
• Mathemagenesis Idiotiki Kefalaiouchiki Etaireia (Grieķija);
• eLearning & Software (Rumānija);
• Wittenborg University of Applied Sciences (Nīderlande).

Projektā mērķis ir atbalstīt jaunuzņēmumus pamatprasmju apguvē un attīstīšanā, t.sk. kritiskā domāšana un sadarbība tehnoloģisko kompetenču jomā, lai samazinātu digitālās higiēnas prakses prasmju trūkumu strauji mainīgā pasaulē. Šī iemesla dēļ Good Start Project prioritāte tiek piešķirta “Digitālās transformācijas risināšanai, attīstot digitālo gatavību, noturību un kapacitāti”. Projekts nodrošinās apmācību moduļus, lai uzlabotu digitālās prasmes, attīstot jaunuzņēmumu gatavību un spējas digitālajā vidē.

Projekta koordinatora kontaktinformācija:
Projektu vadītāja: Krista Brusova
Krista.Brusova@bda.lv; +371 26361412