Exploring the AI Frontier: AI-Driven Cyber Risk Management for SMEs (AID)

Progetto ERASMUS+ “Exploring the AI Frontier: AI-Driven Cyber Risk Management for SMEs (AID)”

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Il progetto

Il progetto AID offre alle piccole e medie imprese (PMI) gli strumenti per affrontare le sfide della cybersecurity attraverso soluzioni basate sull’intelligenza artificiale. Sviluppando una Mappa delle Competenze su misura e un toolkit per la Cybersecurity, il progetto rafforza la resilienza digitale e fornisce a dipendenti e manager delle PMI competenze essenziali in ambito di cybersecurity e AI. L’iniziativa prevede sessioni di formazione pilota e workshop pubblici per promuovere la consapevolezza e l’apprendimento pratico.

Questa proposta riflette i feedback dei partner e mira a contribuire alla trasformazione digitale delle PMI in tutta Europa. I risultati principali includono un miglioramento delle capacità di valutazione dei rischi, una maggiore sicurezza digitale e una base più solida per di potere decisionale per le PMI.

Numero progetto:
KA210-VET-7949181B.

Programma:
Erasmus+ KA210-VET – Partenariato di piccola scala – Formazione professionale.

Durata:

01 Marzo 2025 – 31 Maggio 2026 (15 mesi).

Totale finanziamento:
€60,000.

Coordinatore:

BDA (Latvia)

Partner:

Training 2000 (Italia)

Muğla Sıtkı Koçman University (Turchia)

Obiettivo:

Il progetto AID supporta le PMI nel migliorare la loro preparazione alla cybersecurity attraverso strumenti e formazione basati sull’intelligenza artificiale. Fornisce una mappa delle competenze, un toolkit pratico e una formazione per aiutare le PMI a valutare e potenziare la loro capacità di gestire i rischi informatici legati all’AI.

Come il Progetto AID Risponde a Esigenze Reali:

Il progetto AID si basa su un’approfondita analisi dei bisogni condotta tra dicembre 2023 e gennaio 2024. I partner di Lettonia, Turchia e Italia hanno collaborato per valutare le esigenze in materia di cybersecurity e preparazione digitale delle PMI e degli enti di formazione.

Attraverso interviste con gli stakeholder, sondaggi e analisi dei dati, il progetto ha individuato lacune significative in termini di competenze, preparazione e consapevolezza. I contributi sono stati raccolti da PMI, enti di formazione professionale e altri attori nei paesi partner. Queste informazioni hanno contribuito a definire la mappa delle competenze, gli strumenti formativi e la strategia complessiva del progetto, garantendo risultati pertinenti, pratici e in linea con le sfide del mondo reale.

Chi trae beneficio dal progetto AID?

Le PMI sono i principali beneficiari, ricevendo strumenti e formazione su misura per le loro esigenze in materia di cybersecurity.
I dipendenti delle PMI acquisiscono nuove competenze grazie a una formazione pratica focalizzata sulla cybersecurity potenziata dall’AI.
I titolari e i manager delle PMI possono prendere decisioni consapevoli nella gestione dei rischi informatici.
Gli enti di formazione professionale possono integrare le risorse del progetto nei propri curricula per migliorare la formazione.
I responsabili e decisori politici traggono beneficio dalle buone pratiche che supportano lo sviluppo di politiche per la cybersecurity.
Le reti d’imprese utilizzano i risultati del progetto per sensibilizzare e promuovere la sicurezza informatica.
Le associazioni professionali e le ONG possono utilizzare i materiali per sostenere lo sviluppo dei propri membri e le attività di sensibilizzazione.

I risultati del progetto AID

Il progetto AID fornirà risultati concreti e di impatto che aiuteranno le piccole e medie imprese (PMI) a rafforzare la propria cybersecurity attraverso soluzioni basate sull’intelligenza artificiale.

I risultati chiave sono:

Mappa delle Competenze di Cybersecurity e AI

Una mappa multilingue che identifica le competenze essenziali di cybersecurity e intelligenza artificiale di cui le PMI hanno bisogno per proteggere le proprie operazioni digitali.

Aiuta le PMI valutare le competenze attuali e a individuare eventuali lacune.

Toolkit di Cybersecurity personalizzato

Un toolkit pratico e di facile utilizzo, con casi studio reali e risorse per supportare le PMI nell’implementazione di pratiche di cybersecurity potenziate dall’AI.

Include linee guida dettagliate e strumenti progettati specificamente per il contesto delle PMI.

Formazione per PMI e formatori

Sessioni di formazione pratica che coinvolgono rappresentanti di PMI e formatori, per valutare e migliorare il toolkit e la mappa delle competenze.
Favorisce lo sviluppo di capacità concrete e conoscenze pratiche tra gli utenti.

Piattaforma di apprendimento digitale

Uno spazio online con accesso aperto alle risorse del progetto, materiali didattici e aggiornamenti.

Garantisce un accesso ampio e inclusivo ai materiali e agli strumenti.

Workshop pubblici di disseminazione

Eventi interattivi in Lettonia, Italia e Turchia per presentare i risultati del progetto a PMI, educatori, decisori politici e attori del settore.

Favoriscono la condivisione di conoscenze e promuovono l’adozione di strategie di cybersecurity basate sull’intelligenza artificiale in tutta Europa.

BDA

Baltijas Datoru Akadēmija è un centro di formazione ICT leader nei Paesi Baltici, con oltre 30 anni di esperienza nella trasformazione digitale, nella gestione di progetti e nella formazione in cybersecurity. BDA fa parte del Gruppo Tet e forma ogni anno oltre 7.000 professionisti. Ruolo nel Progetto AID:

Coordinatore del progetto e responsabile della qualità e della comunicazione.

Responsabile della gestione complessiva del progetto e della supervisione del budget.

Sviluppa la versione finale della Mappa delle Competenze e coordina il sito web e le attività di disseminazione del progetto.

Training 2000

Training 2000 è un ente di formazione professionale certificato nella Regione Marche con esperienza nella formazione e educazione in diversi settori. Training 2000 è specializzata nello sviluppo e nell’innovazione di curricula, nella progettazione di formazione inclusiva e nella validazione delle competenze in vari ambiti, dalla cybersecurity per studenti e professionisti all’imprenditorialità sostenibile e ai modelli di business eco-innovativi. Ruolo nel Progetto AID:

Guida lo sviluppo della Mappa delle Competenze.

Progetta e realizza indagini e analisi dei bisogni a livello nazionale.

Organizza il secondo meeting di progetto e contribuisce allo sviluppo dei moduli del toolkit e alle attività di disseminazione.

Muğla Sıtkı Koçman University (MSKU)

L'Università Muğla Sıtkı Koçman è un'importante istituzione di istruzione superiore in Turchia, con 20 facoltà e con solide competenze nel settore digitale, di intelligenza artificiale e nello sviluppo delle PMI. L’università si concentra sulla ricerca e sull’istruzione interdisciplinare legate alla transizione digitale e sostenibile. Ruolo nel Progetto AID:

Guida lo sviluppo del Toolkit personalizzato.

Coordina le revisioni degli esperti e carica i contenuti sulla piattaforma di apprendimento digitale.

Organizza il terzo meeting di progetto e crea il quadro di valutazione per la formazione pilota.